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各地の講習会報告	２００２年度　ねちずん村活動報告
２００２年度　ねちずん村活動報告 7/19 太田市立商業高校　 8/8 前橋市立第７中学校ＰＴＡ 8/11 新治村立須川小学校 9/12 前橋西高校 9/27 西宮市消費者団体連絡会 11/3 館林市　 11/4 群馬文化の日フェスティバル 11/6 伊勢崎市 11/9 安中市立碓東小学校 11/10 金島公民館開設５０周年記念式典 11/19 群馬県小中学校PTA連合会 11/27 石川県野々市町 12/6　藤岡北高校　 12/15 藤岡市 1/11 出会い系サイトにご用心」テレビ放映 1/20 富士見中学校ＰＴＡ 1/24 東中学校 2/16 利根郡青少年育成補導推進員連絡協議会 3/1 神戸市(西神中央） 3/2 神戸市西落合小学校 3/11 前橋市消費生活課 3/12 前橋市消費生活課 3/14 大泉[出前講習会 ] 2001年度講習会のアンケート 　　大人の感想 　子どもの感想	2002年8月8日前橋市立第７中学校
	『ＩＴ時代の子どもの問題』
	日時：　2002年８月８日 主催：　前橋市立第７中学校ＰＴＡ 会場：　前橋市立第７中学校 協力：　ねちずん村 ボランティア　ねちずん村の活動に賛同している主婦、高校教師など４名 参加者　第７中学校の父母と先生約４５名 講師:　群馬大学社会情報学部教授　下田先生
	講習会の様子
	８月８日前橋市立第７中学校パソコンルームで同校ＰＴＡを対象にねちずん村講習会が開催され、酷暑の中大勢の父母と先生が参加されました。 いつもは子ども達が使っているパソコンを親たちが使い、ＣＤ『携帯電話我が家のルールを作りませんか』やテキストを使い、携帯電話の危険性について学び、対策を考え合いました。ねちずん村の賛同者としてお名前を書いてくださった方も多く、有意義な講習会でした。
	プログラム・講習会内容
	１．主催者挨拶 ２．テキストとパワーポイントを使い、ねちずん村村長の下田先生が講演 ３、ねちずん村住民(ねちずん村ボランティア･スタッフ）による、ＨＰねちずん村の説明と、ＣＤの使い方の説明 ４．４〜５人づつのグループに分かれ、パソコンを使っての学習(ボランティアスタッフが補助） ５グループごとに子どもと話合うきっかけをどう作っていくか、どんな話し合いができるかなど話合い、まとめたものををねちずん村の掲示板に書きました。（時間がなくなってしまいましたので、以後掲示板を使っての意見交換になります。
	感想・アンケート
	８月８日（木)、前橋７中において「ねちずん村講習会」が開催されまた。参加者の皆様に携帯電話の使い方について、子供とどのように話し合ったら良いか、ご意見をまとめて頂きましたのでご報告します。 これをご覧になった方のご意見をお願い致します。
	中３女子だが、携帯電話を高校入学時に欲しいと言ってるので、購入前に危険性やルール作りを話し、取り決めるきっかけとしたい。 　子供の一番興味のある 　　メールの楽しさ．．．怖さから 　　携帯電話の便利さ、怖さを話していければ．． 　食事の時、携帯ルールについて話し合う 　今日お聞きした事件や、危険な事を子供達に伝えて話し合う。 　現状では料金の事きり気にしないでいた親であったが、危険な事、対処の方法を親子で勉強してゆきたい。 　本日は、分かり易く身に迫るようなお話しを頂きましてありがとうございました。 　最初が、他力本願で申し訳ありませんが、本日のようなお話を子供達にして頂けるととても説得力があり、子供達もルール作りが必要と感じとってくれる事と思います 　　このようなお話を子供達に聞いてもらう事が大きな一つのきっかけになると思います。 　ねちずん村のホームページを開いて、子供と話し合ってみたいです。
	参加者の感想などアンケートに書いていただいたものの一部を紹介します
	Ａ．子どもに携帯電話を持たせることの危険性がどういうものであるのか良くわかりました。それでは次にそれに対してどのように対処していかなければならないのか本当に真剣に親子で話合って，ルール作りをしていかなければならないか、考える必要があると思いました。 （ねちずん村より・・・　ぜひルール作りをしてください） Ｂ．今まで，パソコンのインターネットの危険性と，携帯電話のインターネットの危険性は一緒だと思っていたが、携帯電話の方がより危険ということがわかりました。 （ねちずん村より・・・　携帯電話は親の目が届かない分事件につながりやすく、大人の対応も難しい） Ｃ．日ごろ興味を持っていることであり大変勉強になりました，今は自分たちが生きていくときに考えつづけていかねばならない問題とおもいます。放送大学でもとりあげられたテーマでしたし、行き方の問題としてこのテーマにかかわって行きたいと思います。 （ねちずん村より・・・　９月ごろからねちずん村住民勉強会をしたいと考えています．一緒にやりましょう，ねちずん村のお知らせを注意してみてください） Ｄ．本日は大切な貴重なお話をしていただきましてありがとうございました。私達も携帯電話を使っております。危険性などについては心配で、時々話しますが、根元のところは慣れてきたせいか振り返ってなかったようです。とてもわかりやすくお話を伺え、またねちずん村のホームページもわかりましたのでぜひ利用させていただきたいと思います。 （ねちずん村より・・・　ぜひ，ねちずん村の住民になってください。一緒に勉強しましょう） Ｅ．今までは料金のことしか話合ったことがなかったけど今後はいかに危険につながってしまうかということを話合ってみたい。 （ねちずん村より・・・　料金表を見るとどんな使い方をしてるかわかります。参考にしながら話合ってみてください） Ｆ．携帯電話は親が使い方についてないようまでも知ることができないので、危険性があることを本人が知ることが一番大切だとおもいました。 （ねちずん村より・・・　ぜひ、お子さんと話合ってください） Ｇ．携帯電話が欲しいと現在せがまれている、今現在の子どもの生活態度によって，どうしても必要と親自身思ったら持たせる。 Ｈ．中学生には携帯電話は必要ないとはっきり伝えます。 （ねちずん村より・・・　同感です） Ｉ．インターネットの危険性について、良く話合ってから購入したい Ｊ．今すぐに携帯電話が必要か必要でないかを子どもと話合って，持つ時期を決めたいと思います。 Ｋ．なぜ、携帯電話が欲しいか理由を聞くその上で、電話としての機能は公衆電話で、情報を得ることはパソコンでと話し，持たせない方向になると思う。 （ねちずん村より・・・　とても良い判断だと思います。） Ｌ．本人と親で話合い，本人の責任の取れる範囲を話合う Ｍ．子どもと必要性，危険性，責任を話す。今日の講演のことも交えて Ｎ．今日、講演を聴くまでは，高校生になったらいいのかなと思ってましたが社会人で，自分で責任がもてるようになったらと思いました。 （ねちずん村より・・・　中国では携帯電話は、自分でお金が稼げるようになってから，つまり社会人になってからという記事を読みました。また、米国でも同じ事が言われています。自分で責任がもてる大人になってからというのが当たり前なのでしょうね） これからのパソコン携帯電話について考えさせられました．家でねちずん村にアクセスしますので情報をお願いします。 （ねちずん村より・・・　ねちずん村は随時更新しています。掲示板で情報交換しましょう．） Ｏ，携帯電話は高校生になってから，危険なことを良く話合ってから持たせたい。 Ｐ．今日の話を子ども達にしたいと思います。 Ｑ．中学生のうちは持たせません，高校生になったら、ルールを決めて持たせたいです。 Ｒ．現状がわかったという初歩の状態ですが、危険を子ども達に伝えたいです。 （ねちずん村より・・・　ぜひそうしてください）
前橋第七中学校　ねちずん村講習会 　　主催　七中ＰＴＡ　　演題『ＩＴ時代の子供の問題』　アンケートの結果
父母　アンケート回収３１枚（内子供がいない人１人）（父母３０人）
1、あなたは携帯を持っていますか？ あなたのお子さんは持っていますか？
〔コメント〕 中学校のＰＴＡですが、兄妹が高校生もおり子供（小中高生）に携帯を持たせている親は３０人中２４人。つまり、今回の参加者の　　％が携帯を子供に持たせている親達という事で他人事ではなかったようです。昨年の講習では、携帯を持っている親が少なかったのに比べ親の間での著しい携帯の普及があるようです。
2、すでに携帯電話を持たせている方・・・「携帯電話の使い方についてどのような事を子供と話し合いましたか？今後、どのような事を話し合いたいと思いますか？」
料金についてと、変なメールや怪しい番号には対応しない。 　危険なサイトはしない。利用料金等（５人)。　 　携帯を通じて起きる事件の事。　 　携帯からインターネットへの接続はしない。するのであれば、パソコンでする。　 　必要のないサイトには、アクセスしない。頻繁に使用しない。　 　　生活に便利な物として使う！ （通信手段)他の面で不都合があれば使うのをやめる。料金は親が負担。だから、言う事を聞いてもらう。　 　今後は、今日の事を含めて話したいです。　 　危険性について。　気をつけるよう。　危険なことをお聞きし、 　とても怖さを知りましたので、これを中心にルールを作っていきたいと思います。　 　料金は子供が自分で払う。 　使用時間を決める。 　危険なサイトにはアクセスしない様、注意する。　 　話し合っていない。　 　危険性について。 　友達付き合いについて。　 　今までは、料金の事しか話し合った事がなかったけれど、今後はいかに危険に繋がってしまうかという事を話し合ってみたい。　 　親が使い方について内容までも知る事ができないので、危険性がある事を本人が知る事が一番大切な事だと思いました。　 　電話で何でもできるので、使う人次第なので充分気をつけて使うよう話した。　何かあった時点で必ず話してくれるよう約束した。　 　携帯電話を買う時から、本人と一緒に行き全て本人に手続きをさせました。 　料金は、自分のお小遣いからの中で支払いをする（高１ですでにアルバイトをしている）。　携帯の危険性を本人が知っているかどうか。
3、まだ子供には携帯を持たせていない方・・・「携帯電話を欲しいと子供にせがまれたら、あなたはどのように対応しますか？」
高校生になって、使い方に納得できれば持たせます。　 　高校（進学先）が決まるまでは必要ない。　　 　インターネットの危険性について、よく話し合ってから購入したい。　　 　今日、講習会を聴くまでは高校生になったらいいのかなぁと思ってましたが、社会人で自分で責任を持てるようになったらと思いました。　 　必要性、危険性、責任を話す。 　今日の講演の事も交えて。　 　高校生になってから、危険な事をよく話し合ってから持たせたい。　 　現在せがまれている。 　今現在の子供の生活態度に依って、とどうしても必要と親自身思ったら。 　今はまだ必要ないと思っているので購入しない。　 　今すぐに必要か、必要でないかを子供と話し合って持つ時期を考えたいと思う。　 　なぜ、欲しいのか理由を聞く。その上で電話としての機能は公衆電話で、情報を得る事はパソコンで、と話し、持たせない方向になると思う。　 　本人と親で話し合い、本人の責任の取れる範囲を話し合う。
4、子どもに携帯は必要だとおもいますか？
アンケートにご協力ありがとうございました。
皆さんはこのアンケート結果をどうおもわれますか？ねちずん村までメールをくださいnetizen@abeam.ocn.ne.jp
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